各学部、学院、部、中心、机关工会：

　　为推进学校部门工会的自身建设，促进各部门工会积极履行工会职责，更好地发挥工会组织的职能作用，使学校工会工作不断上台阶、上水平。根据有关规定和文件精神，结合我校实际情况，特制定2015-2016学年部门工会工作考核办法。具体内容如下：

　　一、指导思想

　　紧紧围绕学校中心工作，认真履行工会职责，客观、公正、科学的评价部门工会工作，保护和发挥好部门工会创新工作的积极性，全面提高学校工会整体工作水平和工作效率。

　　二、考核的范围

　　考核范围是学校工会委员会领导下的13个部门工会。

　　三、考核的原则

　　1、实事求是的原则。按照部门工会日常工作实际和表现，结合定量依据，规范合理，客观公正进行考核工作。

　　2、公平公正的原则。按照公平、公正、公开的原则严格进行部门工会工作考核。

　　3、奖罚分明的原则。对考核优秀的部门工会自然获得学年“优秀教工小家”称号，并给予一定奖励。对工作不力或有否决内容的部

　　门工会，不予评先进机会或给予一定处罚。

　　4、群众满意原则。考核依据前列的部门工会，一定是群众比较满意、认可度较高的部门工会；考核位于前列且群众反映激烈的部门工会，取消考核评优资格，考核过程中或考核后都可由工会常委会处理。

　　四、考核的内容

　　根据部门工会工作职能和职责要求，对部门工会工作考核的内容主要包括工会维护教职工权益、关心教职工生活、民主管理、参政议政、岗位建功立业、自身建设和创新性特色工作等内容。

　　五、考核的方式

　　具体考核分为学年工作实绩基础分统计、民主测评和述职互评三部分，汇总后由工会常委会审定考核结果。

　　（一）学年工作实绩基础分统计

　　依照学年校工会下达的各项工作任务，对部门工会工作实绩分值进行统一打分，不设置考核指标最高分。基础分占总分60%。

　　工作实绩基础分类：一般工作标准分为4分，重要工作标准分为8分，创新工作标准分为6分。具体内容如下：

　　1、一般工作：会议出勤、信息报道、参加保险工作、参加职工体检等。

　　2、重要工作：关心职工生活、参政议政、民主管理、建功立业、二级教代会、工作计划和总结、帮困送温暖家访、各项教职工文体活动、师德师风、组织教职工体检率、工会交办任务等。

　　3、创新工作：部门工作有亮点、特色、工作量大、效果较好加6分。

　　（二）民主测评

　　根据基层工会工作学年目标任务书（具体见附件一），校工会组织相关考核人员到各部门工会进行民主测评工作。校工会通过查阅资料、访谈、组织座谈会等方式，抽查和实地检查各部门工会工作，全面了解和摸清基层工会工作情况，对各部门工会工作学年任务落实情况进行民主测评。最终总体评价结果最高100分，最低50分。民主测评占总分20%。

　　（三）述职互评

　　每一个部门工会主席结合工作实际，以PPT形式在3-5分钟内汇报学年总体工作开展情况，并提供部门年度工作总结一份。由工会组织各部门党总支书记、部门工会主席和校工会干部进行现场互相测评打分，最终总体评价结果最高100分，最低60分。述职互评分占总分20%，其中各部门党总支书记和部门工会主席测评分占总分5%，校工会干部测评分占总分10%。 

　　六、考核结果

　　1、根据部门工会工作实际，对应量化指标和考评分值进行综合积分，所有累计得分即为部门工会学年考核总分。

　　2、工会常委会审议结果中发现有下列情形之一者，实行一票否决，取消优秀名额。具体内容如下：

　　（1）截留、挪用或变相挪用工会上解经费或其他专项经费，不上解或未上解工会经费；

　　（2）在工作中出现重大失误，对全局造成重大影响和损失；

　　（3）单位领导班子成员违法、违纪，受到党纪、政纪处分或刑事处罚的；

　　（4）发现违法、违纪问题隐瞒不报或在目标考核中弄虚作假；

　　（5）发生特别重大安全生产事故以及产业和企业发生重特大伤亡事故。

　　3、工会常委会根据考核汇总和审议情况，确定部门工会考核评比累计分值在前六名，获得优秀“教工小家”荣誉称号，其他部门工会考核成绩为合格。所有部门工会考核结果校工会都给予一定的表彰奖励。

　　4、获优秀“教工小家”的工会主席自动获得当年工会考核优秀，由校工会表彰奖励并向组织部门推荐，在学校的各项评优、晋级、考核中作为参考依据之一。部门工会所用经费在下一年度中科适量增加。

　　七、考核的组织实施

　　1、6月7日，校工会常委会研究2015-2016学年部门工会工作考核办法；

　　2、6月12日，校工会下发《2015-2016学年部门工会工作考核办法》文件；

　　3、6月中下旬，校工会组织相关人员到各部门工会上门民主测评；

　　4、7月上旬，校工会组织述职互评；

　　5、7月上旬，校工会宣布考核结果并表彰奖励。

　　八、其他

　　部门工会考核评比工作是一件关系到学校工会组织建设和发展的大事。学校各级工会组织要高度重视、严密组织，使考核评比工作真正成为认真总结工作、相互借鉴经验、分析存在问题、推动工作开展的过程。要通过此项工作的开展，使部门工会组织得到加强，桥梁纽带作用更加突出，切实将学校工会工作提高到一个新水平。

　　中国教育工会上海第二工业大学委员会

　　二O一六年六月十三日